Ви знаходитесь тут: Головна > ШКІЛЬНІ ТВОРИ > Образ вчительки в оповіданні Платонова « Піщана вчителька »

Образ вчительки в оповіданні Платонова « Піщана вчителька »

У 1927 році був написаний розповідь Платонова « Піщана вчителька ». У ньому розповідається історія життя молодої вчительки , яка приїхала після педагогічних курсів в глухе село , загублене в пісках . Потрапивши туди , вона побачила нікчемність людського існування. Його марну і практично нікому не потрібну роботу з прибирання піску.

Там , звідки родом молода вчителька , не було безкрайніх пісків і виснажливої праці . Вона бачила тільки засмаглих купців , каравани верблюдів і легке перекочування піщинок від вітерця. А її батько щосили хотів зробити дочка щасливою , намагаючись не нашкодити їй і « не завдати невиліковні рубці ». І ось , закінчивши курси , вона поринула у доросле життя « на кордоні з мертвої середньоазіатської пустелею ». Вона побачила мовчазну бідність , безплідне мовчання і голод.

Зіткнулася з неродючими землями і голодними дітьми , що не проявляють ніякого інтересу до навчання. Її міцна , весела , життєрадісна натура стала потихеньку потухати серед цього смирення і покірності. Але Наталя Митрофанівна вирішує боротися з безглуздям життя і розуміє , що селяни підуть за ким завгодно , хто виведе їх з цієї боротьби з безкрайніми пісками. Вона вирішує очолити цю боротьбу.

Прочитавши безліч книг по піщаному справі , вона так перетворила Хошутово , що через рік це місце було не впізнати. З усіх боків його оточували зелені посадки і розплідники , а народ, що населяє це місце , став привітніше й веселіше.

Але трапилася ще одна біда. Прийшли кочівники і витоптали всю зелень , випили всю воду з колодязів і розорили село. І навіть тоді , відважна вчителька зважилася піти до вождя кочівників і звинуватити його в невігластві і жорстокості. Вона була готова піднімати село з початку , але раптом отримала інше завдання : поїхати в село Сафута і навчити його жителів рятуватися від пісків. Бажання врятувати народи від напасті , змусило героїню сказати «так». Вона не задавалася питаннями : Її це справа? Чи зможе вона врятувати ці життя ? Її душа вимагала справедливості і дій, тому роздумувати не довелося .

Ця розумна , красива жінка , вирішила пожертвувати собою , заради порятунку народів , заради їх відродження. У цьому виявилася вся сила її характеру , вся її натура . Навіть дурний начальник визнав у цій дівчині мужність , силу і стійкість , незрівняну ні з чим.

Образ молодої вчительки , став героїчним . Вона пройшла великий шлях і була готова зробити ще стільки ж , заради перемоги . Таким людиною , можна пишатися і ставити його в приклад!

Коментарі закриті.